Cerca de dezena e meia de pessoas está a participar em diversas oficinas criativas de dança, canto, percussão, danças tradicionais do mundo, entre outras, num projeto designado a «Arte Não tem Idade», que está a ser desenvolvido pela ARCA – Associação Recreativa e Cultural de Arcozelo. Esta ação está inserida no programa Cultura Para Todos Numa Cidade Educadora Inclusiva, e é promovida pelo Município de Barcelos e cofinanciado pelo programa Norte 2020.
O projeto «Arte Não tem Idade», que já está no terreno desde o passado mês de fevereiro, visa levar à população com mais de 65 anos a aprendizagem e prática das artes performativas, mas sobretudo proporcionar momentos de socialização e lazer.
Dinamizado pelos professores Daniel Costa, Ana Araújo e Mirjam Dekker Viana, tem como principal objetivo a realização de um espetáculo final, agendado para novembro deste ano, no qual os participantes poderão apresentar o seu trabalho a toda a comunidade.
O grupo que está a trabalhar nestas oficinas criativas conta com uma dúzia de participantes. Uma vez por semana, na sede da ARCA – entidade responsável pela dinamização do projeto -, os participantes – população especialmente vulnerável e afetada pelos consecutivos confinamentos – percorrem um caminho que visa normalizar a prática destas formas de arte.
A intenção do município de Barcelos e da ARCA é dar continuidade a outros projetos que permitam o acesso de públicos vulneráveis, a bens e produtos culturais.
Projeto “Galo Unido” promove Dança Urbana
Também no âmbito do programa Cultura para Todos numa Cidade Educadora Inclusiva, está em desenvolvimento, pela escola de Dança Nico Dance Studio, o projeto “Galo Unido”, que recentemente apresentou uma performance de Dança Urbana, no Theatro Gil Vicente.
O espetáculo contou com a presença dos 12 jovens inscritos no projeto, que se juntaram aos restantes 70 alunos da escola e apresentaram um espetáculo que encheu aquela sala de espetáculos e entusiasmou a plateia.
No decorrer deste projeto, até ao final do ano serão ainda desenvolvidas várias aulas, dando assim continuidade à performance destes alunos, tanto a nível técnico como artístico, potenciando a sua integração na comunidade escolar.
Este tipo de trabalho junto de jovens vulneráveis permite a evolução das respetivas personalidades. Espera-se que este projeto incentive a sua vontade de continuar a desenvolver aptidões na área da dança e a praticá-la nos tempos livres ou quiçá profissionalmente.